|
ШКОЛА – ЧАСТЬ ГОРОДСКОГО ПРОСТРАНСТВА: ОТЧЕТ О РЕАЛИЗАЦИИскачать проект МАОУ Гимназия №6 "Школа – часть городского пространcтва" в формате pdf.
ДЕКАБРЬ (4 квартал 2022 г.)
В декабре учащиеся 7-х классов продолжили обучаться по программе «Формирование информационной грамотности».
Библиографический отдел ККДБ организовал знакомство с разнообразием современной
научно-популярной литературы для детей 12-13-ти лет, настольными играми.
НОЯБРЬ (4 квартал 2022 г.)
***
В ноябре стартовала совместная c ККДБ образовательная программа «Формирование информационной грамотности».
Для учащиеся 4 и 5 классов было проведено занятие «Что такое информация?»
Ребятам было представлено многообразие информации, окружающей человека, виды информации и источники,
а также информационные ресурсы, традиционные и электронные.
Учащиеся 7 и 8 классов узнали, что такое информационные ресурсы библиотеки,
познакомились с разнообразием современной художественной литературы для детей 13-14-ти лет.
***
22 ноября в день рождения выдающегося российского лексикографа,
писателя Владимира Ивановича Даля в нашей гимназии прошёл День словаря.
Учителя провели уроки с использованием словарей на каждой ступени обучения.
Цель таких уроков - формирование культуры пользования словарями
как естественного и необходимого элемента общей культуры человека,
его существования в информационном пространстве.
К этому дню в библиотеке гимназии была оформлена выставка лингвистических словарей, всевозможных справочников и энциклопедий.
Учащиеся познакомились со словарями, узнали для чего нужны и как ими пользоваться.
СЕНТЯБРЬ (3 квартал 2022 г.)
Проведен круглый стол учащихся гимназии с представителями городских библиотек МБУК «ЦБС им. Горького», ККДБ.
Заключены договоры сотрудничества.
Утвержден календарно-тематический план библиотечных уроков.
Разработаны сценарии занятий.
На круглом столе учащиеся обсуждали вопросы, связанные с интересами чтения, новинки художественной литературы для подростков.
МАЙ (2 квартал 2022 г.)
Реализация проекта «Образовательное сотрудничество гимназии с библиотеками города
по формированию информационной грамотности обучающихся
«Информационная грамотность – успешная личность» стартовала.
В мае – диагностика уровня информационной грамотности учащихся гимназии.
В диагностике приняли участие гимназисты всех уровней обучения.
Диагностика показала, что учащиеся гимназии имеют базовый или высокий уровень компьютерной грамотности,
но недостаточно подготовлены как информационные пользователи.
Причины, обуславливающие проблему/проблемную ситуацию:
недостаточное количество уроков информационной грамотности,
недостаточный ресурс школьной библиотеки, а именно отсутствие электронного каталога,
недостаточность фонда справочной литературы.
|
